杜兰基础教育学院 （Durham Elementary Private School，D.E.P.S )

• 30多年办学历史
• 个性化的小班教育，充分发挥学生潜能
• 以学生为中心的教学方法，倡导积极的体验式学习；
• 为学生提供安全有利的学习环境；
• 认可和重视个体学生的差异和特点，珍惜个体的独特性和多样性；
• 重视责任心、尊敬他人、合作和创新精神和信守承诺品格的培养；

杜兰基础教育学院遵循加拿大安大略省教育大纲，为1-8年级学生（相当于中国大陆的小学和初中）提供多样化又富有挑战性的课程和基于传统价值观和道德标准的优质教育。

杜兰基础教育学院将蒙特梭利的一些教育理念和材料有机融合进基础教育，重视环境对教育的引导力量，努力为学生创造一个安静、受控制又有刺激性的学习环境和开放性的学习社区。

所有杜兰基础教育学院的教师都拥有加拿大教育局颁发的教师资格证书， 具有极高的授课水平和敬业精神，又兼具耐心和爱心。

杜兰基础教育学院严格实行小班教学，师生比例控制在1：8，保证每个学生的不同需要都能得到满足。杜兰基础教育学院重视学生的个体差异和特点，并珍视个体的独特性和多样性，努力创造条件，让每个学生能够按自己的节奏发展。老师不会忽略学生在某个课程或者某个环节上表现出来的问题，会有针对性的帮助他们解决提高； 老师也鼓励支持在学习和社交上表现优异的学生超前学习，让不同能力的学生充分发挥他们的潜能。这种充分个体化的教学方式在长期的教学实践中被证明是非常有效的。

杜兰基础教育学院每个学年都会向家长提供3份完整的书面报告和2次家长／老师面谈。每一年，杜兰基础教育学院都会对所有8岁及以上的学生进行“加拿大基本技能测试”，以检测他们的成绩，从而有针对性的调整教学方式方法。